Home
Badminton
Squash
Tafeltennis
Tennis
Competentie toetsen
Studiedagen
Extra info
Overzicht
- SQINNIZ
- Tennis
- Tafeltennis
Muurtafeltennis
| Organisatie | -
per tweetal: halve tafel tegen een muur, een balletje en twee batjes - op de muur is de nethoogte aangegeven d.m.v. tape - wat hoger is een verhoogd ”net” aangebracht - met krijt een mikpunt in het midden van de tafel boven het net - laat elke spelvorm niet te lang duren (2 min. per spelvorm) |
|
| Spelen
met elkaar. |
||
| Doel | Tragere balbaan afdwingen waardoor meer tijd ontstaat voor balbaananticipatie | |
| Middel | Aanpassen van het arrangement; aanpassen nethoogte | |
| Spelvorm | Speel
de bal via de muur naar je medespeler toe met de forehand (=fh) of de
backhand(=bh). Sla de bal boven de tweede lijn op de muur. |
|
| Doel | Het
kunnen slaan van een aankomende bal makkelijker maken door af te spreken waar je hem probeert heen te spelen. |
|
| Middel | Aanpassen arrangement; sturen van balbaan door mikpunt | |
| Spelvorm | Een van
de 2 staat links en speelt de bal met de fh. De ander staat rechts en speelt met de bh. Rechtuit in het mikpunt (cirkel) op de muur. Wissel na 3 rally’s van positie. |
|
| Doel | Samen
proberen zo veel mogelijk punten te halen door de bal makkelijk aan
te spelen voor je medespeler. |
|
| Middel | Sturen door een opdracht: werken met een telvorm. | |
| Spelvorm | Sla
de bal via de muur op de helft van de ander met fh of bh. Hij slaat
de bal via de muur terug op jouw helft. Als dat beide 1 keer lukt is dat een punt. Tel de langste rally zonder fout. (Het HALO record is overigens 48!) |
|
| Sparren:
good -guy / bad –guy (g-g en b-g) |
||
| Doel | De g.g.
beperken in zijn keuzes waardoor het makkelijker wordt voor de b.g. om de g.g. aan het werk te zetten. |
|
| Middel | Aanpassing van het arrangement: werken met een mikpunt | |
| Spelvorm | De
g-g speelt alles terug in de bh hoek van de tafel. De b-g mag variëren
en de bal overal op de tafel plaatsen. De b-g moet steeds goed wegstappen
om ruimte te geven aan de g-g. |
|
| Spelen tegen elkaar. | ||
| Doel | Door te variëren links/rechts en kort/lang de ander uitspelen | |
| Middel | Sturen door een opdracht; werken met een wedstrijdvorm | |
| Spelvorm | Probeer
de bal zo tegen de muur te spelen dat de ander er niet meer bij kan.
De eerste bal moet diagonaal naar de ander toe worden gespeeld. Geef
elkaar de ruimte door weg te stappen. Wie maakt het minst aantal fouten?
|
|
Tafeltennis |
||
| Organisatie | -
zet het tafeldeel tegen de andere helft van de tafel die achter je al
klaarstaat (monteer indien nodig net op het midden van de tafel) |
|
| Spelen
met elkaar. |
||
| Doel | Het ervaren van een makkelijke en moeilijkere manier van spelen van een bal. | |
| Middel | (Aan)spelen
van een makkelijke bal die zowel vroeg als laat in de balbaan kan worden geslagen. |
|
| Spelvorm | Speel
een rally waarbij je eerst de bal na het hoogste punt in de dalende
lijn van de balbaan probeert te spelen. Vervolgens ga je proberen of een van de twee of beiden de bal ook op of zelfs voor het hoogste punt kunnen spelen. Je kunt het beste starten met wat hogere tragere ballen. Kies zelf voor fh of bh. |
|
| Doel | Lengte houden in de rally. | |
| Middel | Aanpassing van het arrangement; werk met mikpunten | |
| Spelvorm | Leg
aan beide kanten op de tafel een krant in de breedte. Afhankelijk van
je spelniveau ligt de krant dicht achter het net of verder naar achter. De bal moet worden gespeeld met fh en/of bh in het gebied achter de krant. |
|
| Sparren:
good -guy / bad –guy (g-g en b-g) |
||
| Doel | Leren om de bal van richting te veranderen om het de ander lastig te maken. | |
| Middel | Sturen door een opdracht; spelvorm met aangepaste regels. | |
| Spelvorm | De
b-g speelt de bal cross op en mag bepalen wanneer hij de bal van richting
verandert (rechtuit speelt). De g-g mag alleen alles cross spelen. Dus ook na een richting verandering moet hij de bal weer cross wegspelen. |
|
| Spelen
tegen elkaar. |
||
| Doel | Leren om een bal zo te spelen dat de volgende er niet meer bij kan. | |
| Middel | Sturen door en opdracht; werken met een wedstrijdvorm (met 4 of 8 personen!) | |
| Spelvorm | “Rond
de tafel”. Verdeel de groepen in tweeën en stel aan beide
zijden van de tafel een groep op. Nummer 1 slaat de bal op en loopt
meteen naar de overkant en sluit daar achteraan. Nummer 2 slaat deze
bal terug en sluit daarna ook aan de (andere) overkant achteraan. Enzovoort.
Je start met 3 punten. Als je een bal fout slaat, dan gaat er een punt
af. Op nul punten ben je af en moet er even uit. De overgebleven twee
spelers spelen een winnende rally. |
|
| Indien
er nog tijd over is: |
||
| Doel | Regels aanpassen om een bepaalde (geoefende) slag extra te belonen. | |
| Middel | Sturen door een opdracht: wedstrijdvorm met aangepaste regels. | |
| Spelvorm | Wedstrijd
1 tegen 1 op een hele tafel. Serveren om de twee punten. Wie het |
|