Tactiek

Wat verstaan we onder tactiek?

Tactiek zou je kunnen omschrijven als de manier waarop je in een spel of een wedstrijd te werk gaat om de overwinning te behalen. Wanneer we het hebben over tactiek, dan hebben we het vooral over keuzes maken.

Op basis waarvan maakt de spelers zijn keuzes eigenlijk?
Voordat een speler een shuttle terugslaat, is er al het een en ander gebeurd dat de uiteindelijke uitvoering van die slag mede heeft bepaald.
Lees meer..

Tactiek of techniekles?
Indien je tactiek wilt ontwikkelen zul je dus in ieder geval met (half) open spelsituaties moeten werken. Er moet immers iets te kiezen zijn.
Lees meer..

Tactische basisprincipes
Waarop kun jij je als docent nu richten als je tactiek wilt verbeteren en, waarop richt jij je het eerst?
Lees meer..

Waar beginnen we mee?
De eerste tactisch informatie die de leerlingen krijgen heeft meestal betrekking op de opstelling. Waar moet ik gaan staan op de baan?
Lees meer..

Onderscheid in spelsoorten
Hieronder vind je enkele voor het onderwijs bruikbare tactische zaken.
Lees meer..

Enkelspeltactiek (basis)
Tactiek naar het eigen speelveld:
Lees meer..

Dubbelspeltactiek (basis)
De beste tactiek voor het dubbelspel is aanvallen. De verdedigende partij is in het nadeel, omdat een hard geslagen smash erg moeilijk te verdedigen is.
Lees meer..

Opstellingssystemen
In het dubbelspel moet je afspraken maken over de opstelling. M.a.w. wie staat waar en heeft welke taken? We onderscheiden de volgende drie systemen die bruikbaar zijn voor school.

1 Side by Side systeem
2 Front and Back systeem
3 In and Out systeem

ad 1 een systeem waarbij de eigen speelveld als het ware in de lengterichting in tweeën wordt gedeeld en elke speler zijn eigen helft verdedigt (zie tekening 1).
Dit verdedigende systeem is makkelijk aan te leren en het meest voorkomend in schoolsituaties. Er hoeft alleen een afspraak gemaakt te worden wie de shuttle door het midden pakt. Meestal is dat degene die daar de forehand heeft.

ad 2 een systeem waarbij het speelveld vlak achter de voorste service lijn in tweeën wordt verdeeld en waarbij elke speler een deel voor zijn rekening neemt (tekening 2).
Wie voor en wie achter speelt kan worden bepaald door de speelsterkte (de sterkste smasher achter) of door de service ( degene die serveert blijft voor staan, zie tekening 3 en 4). Degene die voor staat zorgt er door zijn positie voor, dat de andere partij de shuttle hoog moet spelen, omdat de shuttle anders aan het net kan worden afgemaakt.

ad 3 een systeem waarbij de sterke punten van 1 en 2 worden gecombineerd.
Men staat naast elkaar als er verdedigd moet worden en voor- achter als er wordt aangevallen (zie tekening 4).